目录
本刊特稿
科技发展推动教育变革朱永新;8-11
我把心给了孩子们——乌克兰巴甫雷什朝圣之旅札记之五史道祥;12-14教育新观察
从“大考”中汲取新的力量申宣成;15-17战疫·成长
把灾难当教材 化危机为契机韩光;18-19
疫情下的“三多三少”:助力家长应对网课陈玉萍;20-21校长圆桌会
县域名师工作室:怎样当好领头羊刘忠伟;徐扬;鲁长显;陈彦伟;张珂;22-25管理视窗
于课堂中寻找学校管理的灵感和智慧刘永吉;26-27校园足球
大数据助力校园足球——“校园足球大数据专项培训班”线上培训侧记吕刚;张信合;28教育现场
关注儿童的同伴交往能力沈丽新;29-31班主任谈丛_本期话题:如何让留守儿童增强自信？
表扬，让留守儿童更阳光赵海蓉;32-33
生命需要美好的亮光杨林娜;33-34
我给小天“相面”刘孝平;34
主持人观点:伤口是光进入学生内心的地方李迪;35班主任谈丛
本期话题:如何让留守儿童增强自信？杜国良;32班主任札记
组织视频班会的七个注意事项王立华;36专题研讨
论小学本真习作训练体系的构建与实践张坤;37-38
汉语思维负迁移对初中生英语写作的影响及对策杨云霞;李金生;39-40思政课堂
新媒体背景下农村学校德育与法治教育的融合研究丁长庆;41
在高中数学教学中落实立德树人的实践与思考樊文联;42语文主题学习
立足儿童本位 推动学生读书李瑞芳;杨素敏;43-45
用课堂阅读提升学生语文素养贾秀菊;46-48课题研究
借助整本书阅读，提升城郊学生阅读能力丁博;49-50
探索教育信息化建设 助推智慧校园发展冯华;51-52
浅谈小学数学教学中创新能力的培养谢长营;53新生态学校
练习课的三个环节张欣;54教学新思维
农村学校个性化作业实践探究杜书峰;55-56
发展核心素养应先从教师抓起刘丹嵋;57
学生良好行为习惯养成的策略范九荣;58
利用批注培养学生解读文本的能力李艳;59
情境创设下的中小学数学教学衔接对策李志堂;60
种植区对幼儿发展的重要性曲晓红;61朝花夕拾
校外活动站琐记冉乃彦;62-63
省委书记王国生检查复学工作，要求确保校园平安稳定 教学安全有序何综;1
志于道 据于德 依于仁 游于艺——做点亮学生心灯的引路人德化;2
中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见4-7
群贤毕至展风采 济济一堂谋发展——华樾教育成功举办中小学校长线上高峰论坛活动鄂睿;48
橙黄橘绿别样美 催桃育李写春秋——濮阳市子路小学素质教育纪实65
郑州市现代人才测评与考试研究院——科技创新引领行业发展66