河南教育(基教版)杂志社
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《河南教育(基教版)》2022年05期

 
目录
加快教育强省建设 迎接二十大胜利召开
奋进新时代 展现新担当 努力建设高质量教育体系李修国;6-7
众议“双减”
落实“双减”要关注对学生的研究冉乃彦;8-9
构建阳光生态 实现增值提质张秀芬;10-11
让教育回归本真李红;雷海山;12-13
政策看台
多措并举 培根铸魂——解读全面加强和改进新时代学校体育、美育工作的两个《实施方案》聂世忠;14-16
以改革带动美育发展——以新乡市中招美育考试为例冯建;贾献礼;胡新丽;17-18
校长圆桌会
新形势下,如何上好“大思政课”李雪颖;许爱灵;郝海龙;靳新正;邢梅珂;孙俭;19-23
思政课堂
挖掘冬奥价值 凝聚育人合力牛保华;24-25
立德树人守初心 思政铸魂育新人张严明;25-26
理想信念高于天——观看影片《狙击手》有感杨晓娜;26-27
从《觉醒年代》中汲取力量周华;27-28
坚守四个阵地 传承红色基因杨霞;29-30
教育现场
保持“隔空”的温度沈丽新;31-33
心理咨询室
他为什么要妈妈反复道歉欧阳;34-37
让爱更有力量万辉;38
独具慧眼,寻找"潜力股"王肖华;39
案例研讨
快乐的他又回来了陈永坚;40-42
班主任谈丛_本期话题:如何管理好艺体生班级?
我和美术娃们的约定石明莹;43-44
美术班的手机任瑞杰;44-45
一张肖像画闫海燕;45-46
艺体生与普通学生并无不同万玮;46-47
名师教谭
让“互助共进”成为教育的温暖底色杨卫平;48-50
语文主题学习
语文学科实现立德树人的路径探索李国军;51-53
从两篇课文的教学谈语文要素落实范静;53-55
如何在语文教学中开展价值观教育耿丽红;56
专业成长
创新校本教研,赋能教师成长张丽娟;57-58
以教研组建设助推校本教研王帅民;59
阅读,青年教师专业发展的基石刘宏超;60-61
课堂建设
大数据背景下的智慧课堂教学模式研究代峥;吕青;乔建淮;62-63
小学数学小组合作学习探究张静波;64
基于循证教学的“优悦”课堂建设杨燕;杨敏;65-66
课题研究
小切口、多举措,担当立德树人重任——用革命传统润泽学生心灵的研究与实践梁焕霞;67-68
因地制宜巧衔接——基于园本课程下的幼小衔接经验归纳周建华;69-70
研究性学习与学科教学的整合袁惠玲;71
用劳动,让校外生活充实起来姚成儒;武艺林;72
教学新思维
语文教学中创新思维的培养何国凡;73
如何在语文教学中融入德育郭守明;74
引导学生体验习作之乐李慧芳;75-76
诗歌在英语教学中的作用蔡亚男;77
生物教学中的生命与健康教育研究张亮亮;78-79
青春献礼二十大 强国有我新征程 省教育厅部署党的二十大主题宣传教育活动河教;1
和美与共心向往之——记洛阳市第五十六中学刘华杰;2-4
河南省教育厅部署2022年义务教育招生入学工作时闻;4-5
定制中小学研学旅行课程打造中小学研学旅行优质品牌——河南省树人教育交流中心欢迎你80
教育部发布关于中考命题工作的通知时闻;81-82
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